FELIZ NAVIDAD

Navidad 08

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LA MATANZA

En mi pueblo, que se llama Esteras de Lubia, se hace la matanza los días 6, 7 y 8 de Diciembre y se hace de esta manera:
1º.- Se coge un cerdo.
2º.- Se le cogen y atan las patas.
3º.- Se le pone boca abajo en una tabla con las medidas siguientes: 1 metro de ancho x 2 metros de largo.
4º.- Dos hombres le cogen de las patas y otro se pone en cuclillas al lado de la cabeza del cerdo.
5º.- El que está al lado de la cabeza del cerdo coge un palo de hierro con un gancho al final.
6º.- El que tiene el gancho afilado se lo clava en el cuello al cerdo y espera a que se desangre.
7º.- Después el cerdo se queda medio dormido y se muere.
8º.- Se le abre la tripa, se le quita todo lo de dentro y se deja secar un día.
Y lo que más me gusta es que al final hacen cosas para comer.

María

MULTIPLICAR POR NUEVE

Estamos terminando un trimestre de mucho trabajo y adaptación al nuevo ciclo. Nos merecemos un descanso, pero antes de las vacaciones podemos ya adelantar algunas de las cosas que trabajaremos el próximo trimestre. Los padres de María(gracias por vuestra colaboración) nos mandan este vídeo con un truco para aprender la tabla del nueve:

TEATRO DE SOMBRAS

Hoy, en "plástica" queríamos seguir haciendo teatro de guiñol pero aprovechando la cartulina negra y las tizas que nos sobró de nuestros dibujos y también el proyector de la pizarra digital, hemos estado haciendo siluetas para representar nuestras historias. Primero hemos dibujado la silueta y después la recortábamos, luego vaciábamos algunas partes para poner papel transparente de colores. El resultado nos ha entusiasmado. Lástima que no nos haya dado tiempo para representar hoy pero nos hemos llevado a casa nuestros títeres de papel para preparar pequeñas obras de teatro de sombras.

En este vídeo podemos ver un ejemplo de lo que se puede hacer con esta técnica:

EN ANTENA

Nos han escrito un comentario en nuestro post "tengo, tengo" desde una emisora de radio en internet que se llama "pelayos radio". Nos piden que participemos en un programa de poesía y canciones para niños el próximo jueves 18 de Diciembre. Quieren que leamos poesías escritas por nosotros. Hoy hemos estado leyendo poesías en clase y luego hemos escrito nuestras propias rimas. Vamos a intentar grabarlas para que las puedan oir en la radio y también nos pueden llamar por teléfono para que las recitemos en directo. ¡Qué nervios!




banco de imágenes del cnice

RINCÓN DE MATEMÁTICAS

En el rincón de Matemáticas tenemos muchos materiales: balanzas, cuerpos geométricos, material base diez, reglas, pentominos, geoplano, etc. También tenemos estuches de Arco y Miniarco con sus cuadernillos que nos permiten hacer muchas actividades que podemos corregir nosotros mismos después de terminarla. Esto es lo que escribe María sobre este material:
"El estuche de ARCO tiene 24 fichas, cada ficha tiene un numero y si le das la vuelta a la ficha verás un trozo de figura geométrica de color que puede ser azul, verde o rojo. Las fichas caben perfectamente en el estuche donde van.
También tiene cuadernillos donde pone las actividades, vas colocando las fichas por el lado del número según las preguntas del cuadernillo. Cuando terminas de colocar todas las fichas llamas a Javier para que te ayude a cerrar el cuadernillo y dar la vuelta para ver si ha salido la figura correcta y si es así nos coloreamos en nuestra ficha. Nos gusta ir al rincón de Matemáticas y hacer ARCO y MINIARCO."

ARAÑA, BRUJA, PINOCHO Y PIRATA

Los personajes: Araña, Bruja, Pinocho y Pirata
Muy atentos viendo la representación

Estos son los personajes que nos han visitado hoy, son marionetas de guiñol y las ha traído Noa. También su padre nos ha traído un pequeño teatro para representar obras con estas marionetas. Cuando hablamos del teatro de guiñol el día anterior algunos niños de la clase decían que no sabían lo que era. Hoy hemos escrito obras de teatro en pequeños grupos y luego las hemos representado. Nos hemos reído mucho con las aventuras de la bruja y la araña. Carlos ha traído unos dinosaurios para representar su obra. Sin darnos cuenta ha llegado la hora de ir a casa. La próxima semana representaremos todas las obras. Nos ha encantado el guiñol en clase.