lunes, 14 de septiembre de 2009

Una vez en Irlanda...

Este verano hemos estado en Irlanda, una isla de verdes prados, lagos y bosques de cuento. Visitamos una granja donde dimos de comer a los burros, acariciamos a los cachorros de perros pastores y vimos a sus padres manejando con habilidad a las ovejas. Un viaje inolvidable.

martes, 30 de junio de 2009

FIN DE CURSO

La fiesta fin de curso del colegio ha estado dedicada al cine y a su música:

lunes, 22 de junio de 2009

DE LA CHABOLA AL COLEGIO

Me llamo Rocío y soy gitana. Vengo al colegio en un autocar con otros niños y niñas y estoy aprendiendo a leer y a escribir. Vivo en una chabola grande y bonita que tiene tres habitaciones, cocina y baño. Mi padre es camionero y trabaja recogiendo chatarra. Mi madre hace los oficios de casa y a veces me lleva al colegio. Tengo dos hermanos, uno mayor que ahora está trabajando recogiendo fruta y otro que se quitó del colegio y ahora ayuda a mi papá aunque a veces se queda dormido y mi padre le deja porque le da pena. A mí mi padre me trae muñecas de regalo porque sabe que me gustan mucho.
Rocío(Texto libre oral)

martes, 16 de junio de 2009

CAMINANDO POR LA PEDRIZA

He ido de excursión a la Pedriza, que está en el Parque Regional de la Cuenca Alta del Río Manzanares.
He visto muchas cosas al ir en el autocar, que era de dos pisos, porque me pedí ir sentado en el asiento que estaba al lado de la ventanilla. He visto como unas cincuenta vacas, más o menos... También he visto cuatro o cinco caballos de colores marrones y blancos.
Cuando llegamos a la Pedriza lo primero que hicimos fue "desayunar" aunque a todos les parecía que estábamos almorzando porque que estuviéramos desayunando a las once y media...
Después de almorzar nos pusimos de camino por la Pedriza para andar por aquí y por allá, sin descansar, así que algunos llegamos tarde a comer porque estábamos agotados y Javier nos escoltó a Amir, Angie, Yessica, Paola y a mí.
Cuando estábamos de camino vimos las siguientes cosas: dos lagartijas, un buitre leonado, una trucha o una carpa, una araña de agua o acuática y muchas mariposas.
Cuando estábamos en el río que había allí los de mi grupo se bañaron, pero yo no porque llegué tarde y me dieron una ducha propia, que no es lo mismo que bañarse en el río pero me empapé enterito y se agradecía porque hacía muchísimo calor.
Lo que más me ha gustado ha sido ir caminando por las rocas y lo que menos el no haberme podido bañar en el río.
Lo que me hubiera gustado ver son los animales que había en el cuadernillo que nos dieron: un avión roquero, un halcón peregrino, un rabilargo, una águila real, una ardilla, una musaraña, un turón, un corzo, un tejón, un zorro, un ratón, una garduña, un topillo y un escorpión (porque nos dijeron que en la Pedriza había escorpiones), espero ir en otra ocasión y poder ver alguno de estos animales. Carlos

Clic en la imagen para ver más textos y dibujos de la excursión

lunes, 15 de junio de 2009

Mi línea del tiempo


(Ilustraciones de Noa. Haz clic en ellas para verlas más grandes)

Esta es mi línea del tiempo resumida:

Al año empecé a andar.
A los dos años hablaba y yo sola me quité el chupete.
Entre los tres y cuatro años empecé a nadar y a bucear.
A los cinco años leía y escribía.
A los seis se me cayó el primer diente y montaba en bici.
A los siete años empecé a estudiar música,
A los ocho años he aprendido a dividir.

Y aquí me tenéis en el presente...

Noa

viernes, 12 de junio de 2009

CRÓNICA DE UNA EXCURSIÓN


Por fin hemos ido a La Pedriza. Hace unos meses lo intentamos pero hacía mal tiempo y lo dejamos para hoy. Ha hecho muchísimo calor. Menos mal que íbamos cerca del río y de vez en cuando nos acercábamos para refrescarnos. Al principio hicimos un juego y nos repartimos en tres equipos, cada uno tenía el nombre de un animal. Al comenzar el sendero nos explicaron lo que significa las rayas rojas, amarillas y blancas que tenemos que seguir para no perdernos. Empezamos cruzando un puente de madera.Oíamos el murmullo del agua limpia y transparente que pasaba bajo nuestros pies entre rocas redondas y sombras de árboles. Nos parecía ver algunos veces que subían veloces río arriba. A la salida del puente nos paramos para ver un helecho, una antigua planta sin flores que crece donde hay humedad. Nos dijo Blanca, nuestra guía que los helechos pueden desaparecer por la subida de las temperaturas en nuestro planeta. Más adelante vimos jara pringosa, la tocamos y notamos sus hojas pegajosas. Dijo Blanca que el "pringue" es su crema para protegerse del sol. Cerca había cantueso, tocamos sus hojas y nos quedamos con su agradable olor. Un lagarto nos saludó y se paró para que le hiciéramos una foto. Pasamos con cuidado entre grandes rocas de granito redondeadas. En el río cogimos agua y regamos las pequeñas plantas que han sembrado para repoblar la zona. Volvimos bajo un sol de justicia. Algunos se quedaban atrás por el cansancio. Paramos a beber agua y darnos crema. Cansados y acalorados llegamos al Mesón del Montañero donde, muy amablemente, los camareros nos dejaron sentarnos en sus mesas para reponernos de nuestra aventura en La Pedriza.
Javier (¡Animaos a escribir vuestra crónica de la excursión! Espero vuestros textos el lunes o por email)

miércoles, 10 de junio de 2009

LA PEDRIZA

El viernes iremos de excursión a La Pedriza. Recordad que debéis ir preparados/as porque hará calor. No olvidéis llevar ropa y calzado adecuados para andar por la montaña así como una gorra. Los que no comáis este mes en el comedor debéis llevar comida y agua. Llevad un poco más de agua porque regaremos algunas pequeñas plantas. No olvidéis el lápiz y la goma de borrar.
Aquí podéis ver una presentación para que os vayáis haciendo una idea de lo que veremos:

martes, 9 de junio de 2009

Lo que he aprendido de las palomas

Ilustración de Geraldy

He visitado los enlaces que Javier puso para investigar sobre las palomas y esto es lo que he aprendido:
Las palomas son aves que no viven solas sino que viven en grupos numerosos y las encontramos en el campo y en las ciudades. Creo que el pollo que vimos en la ventana de la clase era de "paloma bravía" pues es la especie de paloma que mas se ve y también se llama "paloma doméstica" porque está cerca de los seres humanos. Hay palomas en todo el mundo menos en la Antártida porque hace mucho frío. En Asia hay palomas que se alimentan de frutas y tienen un plumaje muy colorido. Las palomas que hay en el campo se alimentan de grano de las plantas pero las de las ciudades se alimentan de todo lo que encuentran, lo se porque cuando nos ponemos en la fila del patio para subir a clase después del recreo, enseguida bajan al suelo para comerse los restos de nuestros bocadillos. Hay muchas palomas porque ponen huevos, tienen muchos pollos y ningún animal se las come. También he leído que las palomas pueden estropear los edificios porque ensucian mucho con sus cacas y también que no hay que tocarlas porque pueden transmitir enfermedades.
Y, por cierto, me ha encantado la poesía cantada de la paloma y los dibujos palomas de Picasso. Geraldy

domingo, 7 de junio de 2009

GEOMETRÍA


Repasa los conceptos que hemos trabajado de Geometría haciendo clic en las imagenes.

jueves, 4 de junio de 2009

MI COMIDA FAVORITA


Tenía que escribir un texto sobre mi comida favorita y he pedido a mi madre que me diga cómo hace lo que más me gusta: los macarrones. Ella me lo decía y yo iba escribiendo:
Se coge una olla y se echa agua. Se añade sal y aceite y sepone a hervir. En otra cazuela ponemos un cuarto de carne picada con trocitos de chorizo, orégano y un poquito de sal. Para la salsa preparamos pisto que se hace en una sartén y lleva cebolla, pimiento verde, tomate, calabacín y ajo, todo picado; aceite de oliva y sal. Una vez hecho el pisto se tritura hasta conseguir una salsa y se añade a la carne picada y al chorizo ya fritos. Se remueve para que quede todo bien mezclado. Cuando el agua de la olla esté hirviendo se echan los macarrones hasta que queden "al dente" (ni blandos, ni duros). Cuando ya han cocido los macarrones, se escurren y se añaden a la cazuela de la carne con la salsa. Se mezcla todo y se sirve en las platos con queso rallado. ¡MMM...QUE RICO! Juan Carlos y su mamá.

miércoles, 3 de junio de 2009

DEL COMPÁS A LA BELLA DURMIENTE

Esto del compás nos gusta. Hemos trazado circunferencias muy juntas y unas se ponían encima de otras; parecían planetas de colores. En el centro nos ha salido una flor, pero se ve poco porque la hemos pintado sin apretar. La flor la hemos hecho así: Primero se hace una circunferencia grande y luego hemos cerrado el compás y hemos hecho otra circunferencia más pequeña. Luego vas pinchando en distintos puntos de la circunferencia grande haciendo otras circunferencias que pasen por el centro y te van saliendo los pétalos hasta que acabas toda la flor. Si la coloreas te queda mejor. ¡Ten cuidado con la aguja del compás! Te puedes pinchar y te puede pasar lo mismo que a "La Bella Durmiente". Miguel y Carlos

martes, 2 de junio de 2009

Nuestro compañero Nacho (3º A) nos presenta su nuevo comic "SUPERNACHO" y, como nos ha gustado, lo ponemos en el blog. ¡Sigue haciendo comics Nacho! ¡Te quedan muy bien!
(Para verlo con más detalle haz clic en el comic)

domingo, 31 de mayo de 2009

INVESTIGANDO LAS PALOMAS


Cuando el pintor Pablo Picasso pintó este cuadro, hace muchos años, seguramente las palomas fueran unas aves agradables a las que se podía tocar (haz clic en la imagen y verás otro dibujo de Picasso). Ahora las cosas han cambiado y estas aves pueden ser un problema para las personas. Después de ver una paloma en la ventana de la clase hemos hablado mucho sobre ellas, hemos hecho textos escribiendo lo que sabemos. Cuando hemos preguntado a nuestros padres algunos no nos han hablado muy bien de ellas. Veamos por qué. Primero vamos a recordar las características de las aves en la wikipedia, también puedes estudiar las aves más concretamente en este zoo electrónico Ahora vamos a saber más sobre las "columbidae" o familia de las palomas. Para conocer los problemas que pueden representar las palomas en las ciudades haz clic en estos dos sitios: Ayuntamiento de Alicante y Palomas, una plaga urbana.
Y para terminar con buen sabor de boca puedes ver y escuchar una bonita poesía sobre la paloma en esta antología poética.
Te aconsejo que visites los sitios en clase o con tus padres para que te ayuden a entenderlos. Recuerda que todo lo que vayas aprendiendo debes escribirlo con tus palabras en tus textos. No copies ni escribas lo que leas al pie de la letra.
Javier

viernes, 29 de mayo de 2009

"FRATO" EN MADRID

Ayer asistí a una conferencia de "Frato" en Madrid. Frato es el el seudónimo de Francesco Tonucci, maestro y pedagogo italiano, que sigo desde que estudiaba para maestro. La conferencia estaba enmarcada en la presentación del Manifiesto Pedagógico "NO ES VERDAD" que ya firmé en su día.
Además de investigar y escribir libros, Tonucci expresa su pensamiento sobre los niños y la escuela a través de sus dibujos. Hoy en clase hemos visto este pequeño corto homenaje a este gran maestro:

Javier

miércoles, 27 de mayo de 2009

¡Hay una paloma en la ventana!



Estábamos trabajando en clase cuando alguien dijo:
-¡Hay un paloma en la ventana!
Nos levantamos con cuidado y todos la pudimos ver.
Parecía una paloma joven porque no era muy grande y tenía las plumas de color gris.
Javier le hizo las fotos que podéis ver aquí y después nos fuimos acercando con cuidado porque no se iba. Javier se acercó a ella pero la paloma echó a volar. Nos quedamos todos con las ganas. La teníamos al alcance de las manos pero...
Después estuvimos hablando de las palomas, que son los pájaros que más se ven en nuestro barrio, están por todas partes y además no se asustan de los humanos porque cuando van por la acera se acercan mucho a nuestros pies. Decidimos que vamos a investigar sobre ella. Primero escribiremos lo que sabemos, luego lo que queremos saber. Haremos un guión de nuestra investigación y luego consultaremos en libros, en internet, preguntaremos a nuestros padres. Lo que vayamos aprendiendo lo escribiremos con nuestras palabras y lo guardaremos en nuestra mochila digital. (Texto colectivo)

viernes, 22 de mayo de 2009

¡Hasta siempre!


El viernes nos enteramos de que te volvías a tu país. No nos lo quisiste decir hasta el último momento, seguro que te daba mucha pena irte. Has estado unos años entre nosotros, en nuestra clase. Viniste de tu país con tus padres que buscaban trabajo en España, pero ahora con la crisis se han quedado sin trabajo y tenéis que volver porque aquí la vida es más cara que en tu país, la vivienda, la comida...
Por tu silla vacía te recordaremos, aunque a veces parecía que no estabas por que te gustaba estar en silencio, trabajando, escuchando y ayudando a los demás porque terminabas pronto tus tareas.
Y en el patio te echaremos de menos en nuestros juegos.
Nos queda el consuelo de que, aunque te vayas al otro lado del océano Atlántico, puedas entrar en el blog de la clase para escribir tus comentarios o mandarnos por correo electrónico tus textos y fotos para que conozcamos tu nueva vida y tu país.
Hasta siempre, Isabella. ¡Nos vemos en el blog!

jueves, 21 de mayo de 2009

Libros que me han gustado

BELTRÁN EL ERIZO
A Beltran el erizo le gusta hacer excursiones. Es un libro muy entretenido.












EL DUENDE Y EL ROBOT trata de un duende que va a hacer su primer trabajo. Va a un bosque, encuentra un libro, luego un duende y... Me ha gustado mucho esta aventura.









LA PADRETECA es como una biblioteca pero en lugar de prestar libros, prestan padres. Jaime va a la padreteca a buscar un nuevo padre porque el suyo siempre tenía prisa...
Ha sido muy entretenido, casi me quedo una hora en el servicio leyéndolo.














AGUTROT
El señor Hoppy está enamorado de la señora Silver pero no se atreve a decírsolo. La señora Silver esta triste porque su tortuga crece poco. Al señor Hoppy se le ocurre un truco...
Me ha gustado porque molaba el truco. Álvaro

miércoles, 20 de mayo de 2009

Aprendiendo a remar

Mi hermana rema en el lago de la casa de campo

El miércoles fuimos a la ribera del Manzanares, el río que pasa por Madrid. Pasamos por sus puentes y vimos pescadores. Uno de los pescadores pescó un pez pero lo soltó. Jugamos en los parques. Mi madre me dijo que el río estaba en su curso medio, por eso era muy ancho y las aguas iban tranquilas. Nos hicimos fotos, unos posaban y otro hacía la foto. Nos lo pasamos genial. Nuestro amigo Jesús nos contó que sus padres se casaron en una iglesia que hay cerca del río Manzanares que se llama San Antonio de la Florida. También vimos el teleférico. A mi al principio me daba miedo la sombra del teleférico cuando pasaba por encima de nosotros. Comimos en casa Mingo que es famosa por su pollo y su sidra. Luego nos fuimos al lago de la casa de Campo y montamos en dos barcas. Yo me monté con mi mamá en una y Sara y Miguel se montaron con Jesús en otra barca. Hicimos una pelea de agua y Jesús me dio una ducha que ya no hacía falta que me duchara. Cuando íbamos a remar remé yo y aprendí. ¡Era muy divertido! Sara también remó, aunque le costaba mucho. Hicimos una carrera remando y Miguel y Jesús nos ganaron al llegar a la meta. Cuando ya estábamos casi al final, mamá me dejó a mí remar. Después nos comimos un helado y cada uno se lo pidió de una clase: sorbete de frambuesa, chocolate, fresa y fantasmicos. ¡Un día inolvidable! Claudia

martes, 19 de mayo de 2009

Mis lecturas favoritas



Como ya he terminado mi cuaderno de lectura os voy a decir algunos de mis libros favoritos este curso hasta ahora:


CIPI de Mario Lodi es un pajarito pequeñito que tiene dos amigas, Gorrioncilla y Margarí. Lo pasaban muy bien hasta que se hicieron mayores y llegó el invierno. Vivieron muchas aventuras hasta que llegó la primavera y... ¡Leeló, te gustará!

En LAS GAFAS MARAVILLOSAS de Anke Münter hay un chico que se llama Carlos y sus amigos no quieren jugar con él por sus gafas pero, como puede ver mucha cosas con sus gafas... ¡Si quieres saber el final leeló! Está en nuestra biblioteca.

También me han gustado: Los mejores amigos, Memorias de una gallina, La nube de ronquidos, La bruja rechinadientes y muchas revistas de Reportero DOC donde he aprendido muchas cosas de la naturaleza, ciencia e historia.

Amir

jueves, 14 de mayo de 2009

SAN ISIDRO

Esta tarde hemos celebrado San Isidro en el colegio. Aquí podéis ver el proceso de preparación de la fiesta: Nos vestimos para la ocasión, las chulapas se maquillan, nos entretenemos mientras esperamos, bailamos el chotis y por último nos comemos el chocolate:

miércoles, 13 de mayo de 2009

JUGANDO JUNTOS

En el polideportivo hemos jugado con amigos y amigas de otros colegios de nuestro barrio. Ayer nos dieron un dorsal con el dibujo de un animal que hemos coloreado: perro, serpiente, conejo, jirafa, delfín...Los/as de los otros colegios tenían los mismos animales y en cada equipo nos hemos mezclado. Hemos rotado por todos los juegos. Nos ha encantado el juego con paracaídas, la carrera de sacos, el vaso con el agua... Podéis verlo con vuestros propios ojos en este vídeo:

martes, 12 de mayo de 2009

LA CHICA DE AYER

El curso 1979/80 empecé a trabajar en la escuela pública. Un maestro de prácticas que estuvo en mi clase aquel año me dejó un disco, mucho más grande que un CD, de un grupo de música que se llamaba NACHA POP y que yo no había oído nunca. Pensé que no me gustaría porque, por aquel entonces, escuchaba otros tipos de música. El caso es que las canciones de aquel disco me gustaron tanto que tardé en devolverlo; eso sí, después de grabarlo en una cinta de cassete. Hoy uno de los músicos de aquel grupo, que se llamaba Antonio Vega y que escribió aquellas canciones, nos ha dejado y me vais a permitir que deje este pequeño recuerdo en nuestro blog de la clase:

Javier

EL CABALLITO


Tengo un caballito
que se llama Quito

¡Es muy bonito!

Un día se escapó de casa,
se marchó.
Se metió debajo de un árbol
y yo dije:
¡Hay que pararlo!
¡Ay qué faena!
¡Qué pena!
Un día el potrito
se comió un pajarito.
Noa

lunes, 11 de mayo de 2009

MI GUITARRA

En Enero me compraron una guitarra y voy a la escuela de música para aprender a tocarla. La guitarra es un instrumento de cuerdas. La primera cuerda, empezando desde abajo y tocando sin poner ningún dedo es la nota MI, la segunda cuerda da la nota SI, luego viene SOL, que es la tercera cuerda, RE es la cuarta cuerda, luego LA y, por último, la cuerda más gorda es otra vez MI, pero más grave. Cuando vas poniendo los dedos en los trastes del mástil, van sonando otras notas. Se puede puntear tocando una sola cuerda o hacer acordes y ritmos con todas las cuerdas. Cojo la guitarra con la mano izquierda en el mástil para pisar las cuerdas con los dedos y con la mano derecha toco las cuerdas. Ya me se muchas canciones como: sevillanas, campanita o cumpleaños feliz, que podéis ver y escuchar en este vídeo cuando la toqué en clase por el cumpleaños de Carlos. Me encanta la guitarra y cuando la toco siento algo que no se explicar pero me hace sentirme tranquilo y feliz. Cuando sea mayor me gustaría ser guitarrista. Amir

sábado, 9 de mayo de 2009

LA MENINA

Estuve con mis padres en el Museo del Prado. Allí vi muchos cuadros y me gustó mucho el cuadro de las Meninas del pintor Velázquez. Después hice este dibujo de la menina Doña Isabel de Velasco y le adorné con trozos de papel charol, rotuladores de fantasía, telas y plumas. Noa

jueves, 7 de mayo de 2009

EL MELONAR DE MI ABUELO

banco de imágenes y sonidos isftic


Mi abuelo tiene un melonar en el pueblo. Un melonar es un campo donde se siembran, crecen y se recogen melones. Un día que fui al pueblo le pregunté:
-Abuelo ¿cuando se siembran melones?
- En nuestro pueblo, el mes de mayo es una buena época para sembrar melones- contestó mi abuelo.
Pero yo quería saber más...
-...¿Y cómo se siembran?
- Primero se señalan con unas cañas los sitios donde se van a sembrar las semillas; más o menos a un metro y medio uno de otro. Después, al lado de cada caña, se entierran unas pepitas que hayamos guardado de los melones buenos del año pasado. Las matas irán creciendo y los melones haciéndose grandes hasta mediados de agosto, que es cuando se pùeden empezar a coger para comer. Los melones pueden ser cultivos de secano o de regadío, o sea que se pueden regar o no.
Yo no entiendo cómo puede salir un melón de una pepita pero el caso es que está buenísimo.
Álvaro

miércoles, 6 de mayo de 2009

¡Vaya caída!

Una tarde de calor
me subí a un árbol

¡qué valor!

Cuando estaba en lo más alto
el pié se me resbaló
y del árbol me caí...

¡Qué porrazo me dí!
¡qué dolor!

Mi brazo estaba mál
y me llevaron al hospital.

No era poco,
el radio se me ha roto.

Ahora mi brazo está escayolado,
pero de trabajar no me he librado.
Carlos



martes, 5 de mayo de 2009

MOCHILA DIGITAL

Hoy hemos estrenado nuestra mochila digital. Esta mochila es una unidad USB o pen drive en el que hemos instalado una serie de aplicaciones y programas básicos para poder trabajar tanto en el ordenador de casa como con el de la clase o con los del aula de informática. En nuestra mochila digital tenemos navegadores para conectarnos a internet con la posibilidad de guardar nuestras páginas favoritas o marcadores, un procesador para escribir nuestros textos que podremos también guardar y continuar trabajando en cualquier ordenador. Podemos también capturar y guardar imágenes, antivirus, limpiador, programa para grabar nuestros audios, juegos y muchas cosas más. Hoy estábamos muy nerviosos por utilizarla y hemos estado trasteando pero poco a poco iremos aprendiendo cada una de las utilidades que tiene. ¡Es como llevar nuestro propio ordenador en el bolsillo o en nuestro estuche!
Estamos muy agradecidos al maestro Javier Monteagudo por su gran ayuda y esfuerzo para prepararnos esta pequeña gran mochila.

lunes, 4 de mayo de 2009

¡Qué pesado!

Haciendo clic en la imagen podéis hacer interesantes actividades para comprender mejor el peso y la masa. Después de trabajar en este sitio haced un comentario diciendo lo que os ha parecido.

jueves, 30 de abril de 2009

LA CIUDAD DE LOS PERROS ENFADADOS

Pasa las páginas con el ratón para leer este pequeño libro de Juan Carlos. Para verlo más grande haz clic en la barra negra que hay bajo el libro:

miércoles, 29 de abril de 2009

martes, 28 de abril de 2009

"NAVEGANDO" POR MADRID

Un autobús grande y azul nos ha llevado por el centro de Madrid. Hemos pasado por un puente del río Manzanares y hemos visto el estadio de Vicente Calderón, ¡los chicos estaban como locos! En Embajadores se ha subido nuestra guía:
-Hola chicas y chicos soy Patricia y os voy a hacer de guía en esta excursión en la que veremos cosas muy interesantes...
Al llegar a Atocha hemos visto el Museo Reina Sofía y estatuas de caballos con alas encima de un edificio que era el ministerio de Agricultura. Algunos sabían que estos caballos se llaman Pegasos. También hemos visto un cilindro de cristal que era el monumento a las víctimas del 11-M. En el centro de Atocha estaba la Fuente de la Alcachofa. Luego hemos ido por el Paseo del Prado y a la derecha estaba el Jardín Botánico. Un poco más allá estaba el Museo del Prado y las fuentes de Neptuno, el dios del mar, y Cibeles, la diosa de la tierra. El edificio del banco de España tenía una bola de oro arriba. Unos soldados habían encendido una llama en el monumento al soldado desconocido y en la plaza de Colón había una bandera de España enorme. En el paseo de la Castellana había edificios más modernos con muchas ventanas como la Torre Picasso o la Torre Europa. Al final de la Castellana estaba el depósito del canal de Isabel II, donde guardaban el agua para beber hace años; ahora ya se ha quedado pequeño y unas torres que parecen que se vana a caer que se llaman las torres KIO, que dice Amir que son de los árabes. Pero las torres más altas estaban más allá, las Cuatro Torres, una es un hotel y las demás son para oficinas, una torre tiene forma de nave espacial y en otra dice Patricia que pueden trabajar hasta cuatro mil personas.
Después, para relajarnos, hemos bajado en un parque donde hemos jugado, hemos comido los bocadillos y hemos estado escuchando los cantos de las aves y el sonido del viento en los árboles. Adina, Claudia, Lucía y Paula.


Jugando y escuchando los sonidos del parque

viernes, 24 de abril de 2009

GUSANOS DE SEDA

Los gusanos comiendo hajas de morera

Jonathan ha traído gusanos de seda, son aproximadamente 19. Son pequeños, de color gris y cabeza blanca; sus patas son tan pequeñas que casi no se ven y tienen unas pequeñas mandíbulas de color negro que les sirven para comer hojas de un árbol que se llama morera. Mi madre me ha dicho que en China, a los gusanos de seda, los meten en una habitación y cuando hacen los capullos los meten en fuego y se mueren los gusanos. Se quedan con la seda y hacen trajes. Miriam y Adina

Yo tuve gusanos de seda. Cuando son pequeños la cabeza es blanca y el cuerpo marrón. Cuando son mayores la cabeza sigue siendo blanca y el cuerpo es blanco con manchas negras. Cuando son grandes dejan de comer y hacen un capullo de color amarillo y ellos se quedan dentro. Después de unos días evolucionan a mariposas y salen del capullo. Son mariposas de seda con las alas blancas y solo viven hasta que ponen los huevos y luego se mueren. ¡Es muy corta la vida de las mariposas de seda! Carlos
Amir ha hecho este dibujo para explicar las diferentes etapas de la vida del gusano de seda. En el pasado fueron huevos, ahora son gusanos y en el futuro serán mariposas.

jueves, 23 de abril de 2009

LAS NOTICIAS DE LA "TELE"

con un libro podemos...


Ha sido un día especial, hemos empezado leyendo en la biblioteca del colegio un cuento de Gianni Rodari. En clase hemos hablado y escrito lo que podemos hacer con un libro: soñar, vivir aventuras, buscar, imaginar, reir, llorar,entender, emocionarnos, pensar... Hemos pegado estas palabras en un gran mural a la entrada del colegio. En clase hemos estado leyendo en el rincón de nuestra biblioteca. Por la tarde hemos hecho un mercadillo para intercambiar libros con nuestros compañeros y compañeras. ¡Un día entre libros!

miércoles, 22 de abril de 2009

DÍA DE LA TIERRA


Después de ver este vídeo con la canción de Bebe "ska de la tierra" hemos hablado hoy, día de la tierra, sobre los problemas de nuestro planeta y hemos hecho propuestas para cuidarlo. Después hemos escrito:
Hoy es el día de la tierra y la tenemos que cuidar. La tierra está malita porque no la cuidamos, porque no la limpiamos sino que la ensuciamos; tiramos envases vacíos, ensuciamos el agua de los ríos y de los mares, tiramos basura en la playa o en el campo. No tenemos que echar basuras ni ensuciar el agua. Tampoco hay que contaminar con el humo de las chimeneas, de las fábricas, de los coches, de las motos, de los camiones ni de las furgonetas. No tenemos que hacer fuego en el campo porque se puede quemar todos los árboles. A la tierra hay que tratarla como a una madre. Claudia
Precísamente de la madre tierra hemos encontrado este vídeo de Macaco:

martes, 21 de abril de 2009

APRENDIENDO A MEDIR


Para comprender mejor y ampliar el tema que estamos trabajando en matemáticas, haz clic en la imagen para medir y hacer actividades sobre la longitud. Después haz un comentario con tu opinión sobre lo que has hecho y si ahora entiendes mejor este tema.

"ZAPATEROS"

En el patio María ha encontrado dos insectos y, como no sabemos su verdadero nombre, los hemos llamado "zapateros". Son de color rojo y parecidos a las mariquitas pero más alargados y en la espalda parece que tienen una careta de miedo hecha con manchas negras. Estaban juntos y unidos por detrás. María dice que se estaban apareando y después la hembra pondrá huevos. Yo he encontrado un bote de yogurt y los hemos metido. Cuando hemos subido a clase los hemos puesto en una caja de cristal con tierra. Ya se han separado y creo que la hembra está a punto de parir. He hecho un dibujo de los zapateros y de cómo me imagino a sus huevos hablando. Paula

Navegando por internet creemos haber descubierto información y el verdadero nombre de este insecto: Chinche roja. Haz clic en la imagen para saber más:


lunes, 20 de abril de 2009

"NIEVE DE PRIMAVERA"


Estos días de inicio de la primavera nuestro el patio de la escuela se está llenando de algo parecido a copos de nieve. Los vemos también en nuestro huerto y en las calles. La curiosidad por saber qué es exactamente provoca un diálogo en mientras observamos un puñado de estos "copos" que hemos llevado a clase:

Noa.- No son copos de nieve porque no están fríos. Yo creo que son hojas redondas que se han caído de algún árbol.
Paula.- Pero las hojas se caen en otoño y ahora estamos en primavera. ¿No serán semillas?
Jonathan.- Yo creo que son hojas con semillas.
Adina.- Son hojas misteriosas.
Carlos.- Son partes de hojas secas.
María.- Yo pienso que son flores de los árboles con semillas.
Amir.- Yo las he visto en el agua y encima se ponían las ranas.
Miriam.- Son semillas secas.
Miguel.- Yo también creo que son partes de hojas.
Maestro.- Tenemos diferentes opiniones pero ¿cómo podríamos saber algo más?
Miriam: Mirando a los árboles.
Noa: Podríamos mirar en internet los tipos de hojas que hay.
Miriam: O los tipos de semillas.
María: Podríamos preguntar a alguien que sepa más que nosotros.
Carlos.- Yo puedo preguntar a mi padre que trabaja de conductor de un camión de limpieza y jardines.
Álvaro.- Podemos plantar "los copos" para ver si salen plantas.
Miguel.- Y si caen de algún árbol ¿qué árbol será..?

El cambio de clase nos obliga a dejar aquí la discusión. Espero que los próximos días vayamos teniendo más datos para resolver el misterio de "la nieve de primavera

domingo, 19 de abril de 2009

SEMANA SANTA EN MI PUEBLO

Ha pasado ya una semana desde que terminó la Semana Santa. En este tiempo Álvaro ha ido escogiendo las fotos y preparando este trabajo donde nos cuenta cómo es la Semana Santa en su pueblo:
Semana Santa Semana Santa javiercasani8648

miércoles, 15 de abril de 2009

ACRÓSTICO


España es un país desarrollado
Siempre hay trabajo y muchas obras
Pueden trabajar con corazón y muchas ganas
Alerta con la crisis en que vivimos.
Ñoños no son los inmigrantes para estar abandonados en la sociedad.
Avanzar y superar la crisis que estamos pasando.

Yeraldy ha venido hace pocos meses de Perú a reunirse con sus padres inmigrantes y trabajadores. Nos cuenta que en su colegio de Perú hacían ACRÓSTICOS. Nos trae uno para que lo veamos. Nos gusta, lo leemos y lo ponemos a punto en clase. Éste es el resultado.

martes, 14 de abril de 2009

LA MEZQUITA


Yo no he celebrado la Semana Santa porque soy musulmán, por eso el viernes fui a la Mezquita de Madrid con mi primo Ayub y mi tío Muhamed. Era la primera vez que iba a la mezquita. Allí había un montón de niños y muchos más hombres. Al entrar hay alfombras muy bonitas y te tienes que quitar los zapatos y lavarte la cara, los pies y las manos. En la mezquita se va a rezar y hay que estar callado. Yo a veces rezo en casa con mi madre pero ir a rezar a la mezquita ha sido genial. Amir

jueves, 2 de abril de 2009

ÁRBOLES DE LANA


Con los telares hemos aprendido a crear paisajes tejiendo lanas y con la ayuda de Esther y Viki hemos creado árboles de lana. Arriba podéis ver un telar terminado y abajo algunos momentos del proceso.